Bài 3: Thông tin trên Internet – Tin Học 4 – Chân trời sáng tạo

Bài 3: Thông tin trên Internet – Tin Học 4 – Chân trời sáng tạo

Bài 3: Thông tin trên Internet – Tin Học 4 – Chân trời sáng tạo

 

Khởi động trang 12 SGK Tin học lớp 4: Ở lớp 3 em đã biết có thể truy cập các trang web để xem tin tức, giải trí trên Internet. Em hãy trao đổi với bạn và cho biết thông tin trên trang web được trình bày ở những dạng nào.

Trả lời:

Thông tin trên trang web được trình bày ở những dạng sau: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video.

 

  1. Các loại thông tin chính trên trang web

Khám phá 1 trang 13 SGK Tin học lớp 4: Em hãy chỉ ra các loại thông tin trên trang web ở Hình 2a, Hình 2b, Hình 3a, Hình 3b.

Trả lời:

– Hình 2a: Trang web có các loại thông tin dạng: chữ, siêu liên kết, hình ảnh.

– Hình 2b: Trang web có các loại thông tin dạng: chữ, siêu liên kết, hình ảnh.

– Hình 3a: Trang web có các loại thông tin dạng: chữ, âm thanh, siêu liên kết.

– Hình 3b: Trang web có các loại thông tin dạng: video, chữ, siêu liên kết.

Khám phá 2 trang 13 SGK Tin học lớp 4: Em hãy ghép mỗi loại thông tin ở cột bên trái với một đặc điểm tương ứng ở cột bên phải cho phù hợp.

Loại thông tin trên trang web Đặc điểm nhận biết
1) Văn bảna) Có thể nghe được.
2) Hình ảnhb) Có thể đọc được.
3) Âm thanhc) Có thể nhìn thấy.
4) Videod) Khi di chuyển con trỏ chuột vào đó, con trỏ chuột sẽ chuyển thành dạng .
5) Siêu liên kếte) Có thể bao gồm cả thông tin dạng hình ảnh, âm thanh và chữ.

Trả lời:

1 – b; 2 – c; 3 – a; 4 – e; 5 – d.

 

Luyện tập 1 trang 15 SGK Tin học lớp 4: Em hãy nêu tên các loại thông tin chính trên trang web và đặc điểm mỗi loại thông tin đó.

Trả lời:

Các loại thông tin chính trên trang web bao gồm: văn bản, hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết. Đặc điểm của mỗi loại thông tin như sau:

– Văn bản: có thể đọc được.

– Hình ảnh: có thể nhìn thấy.

– Âm thanh: có thể nghe được.

– Video: Có thể bao gồm cả thông tin dạng hình ảnh, âm thanh và chữ.

– Siêu liên kết: Khi di chuyển con trỏ chuột vào đó, con trỏ chuột sẽ chuyển thành dạng .

Luyện tập 2 trang 15 SGK Tin học lớp 4: Theo em, trên trang web có loại thông tin đặc biệt nào và đặc điểm của loại thông tin đó là gì?

Trả lời:

Theo em, trên trang web có loại thông tin đặc biệt là siêu liên kết. Khi nháy chuột vào siêu liên kết, khi đó trang web sẽ chuyển đến nội dung thông tin siêu liên kết dẫn tới. Trang web có chứa siêu liên kết được gọi là siêu văn bản.

Luyện tập 3 trang 15 SGK Tin học lớp 4: Truy cập xem thông tin không phù hợp trên trang web có thể bị những tác hại nào dưới đây?

  1. Ám ảnh, sợ hãi.
  2. Nhiễm thói hư, tật xấu.
  3. Đe dọa, bắt nạt, dụ dỗ, lừa đảo.
  4. Lấy cắp thông tin, mất dữ liệu.
  5. Hư hỏng phần mềm, phần cứng máy tính.

Trả lời:

Đáp án đúng là: A, B, C, D, E

Khi truy cập xem thông tin không phù hợp trên trang web có thể bị những tác hại sau:

– Ám ảnh, sợ hãi.

– Nhiễm thói hư, tật xấu.

– Đe dọa, bắt nạt, dụ dỗ, lừa đảo.

– Lấy cắp thông tin, mất dữ liệu.

– Hư hỏng phần mềm, phần cứng máy tính.

 

Thực hành 1 trang 15 SGK Tin học lớp 4: Truy cập vào trang web thieunhivietnam.vn.

  1. a) Quan sát và cho biết trên trang web có những loại thông tin nào?
  2. b) Nháy chuột vào một siêu liên kết và cho biết kết quả em nhận được là gì. Sau đó nháy chuột vào nút lệnh ← (Back hoặc Quay lại) ở góc bên trái của cửa sổ trình duyệt và cho biết kết quả là gì.
  3. c) Nháy chuột vào bảng chọn Thư viện, chọn mục Thư viện video clip và cho biết các loại thông tin có trên trang web được mở ra.
  4. d) Nháy chuột vào bảng chọn Thư viện, chọn mục Bài hát của thiếu nhi và cho biết các loại thông tin có trên trang web được mở ra.

Trả lời:

Để truy cập vào trang web thieunhivietnam.vn các em thực hiện các bước sau:

– Bước 1: Khởi động phần mềm trình duyệt web như Google Chrome/Cốc Cốc, …

– Bước 2: Gõ thieunhivietnam  .  vn vào ô tìm kiếm và nhấn Enter để tìm kiếm.

– Bước 3: Tìm đúng trang web và nháy chuột vào link.

  1. a) Trên trang web có những loại thông tin như: văn bản, hình ảnh, siêu liên kết, âm thanh, video.
  2. b) Khi nháy chuột vào siêu liên kết em sẽ thấy trang web chuyển sang trang chứa nội dung của siêu liên kết.

Khi nháy chuột vào nút lệnh Back thì em thấy nội dung trước khi em thao tác gần nhất.

  1. c) Các loại thông tin: video, văn bản, siêu liên kết.
  2. d) Các loại thông tin: âm thanh, văn bản, siêu liên kết.

Thực hành 2 trang 15 SGK Tin học lớp 4: Truy cập vào trang web vi.wikipedia.org/wiki/Hồ_Hoàn_Kiếm, tìm và nháy chuột vào siêu liên kết để chuyển đến trang web chứa thông tin về Hà Nội. Sau đó quay trở lại trang thông tin về Hồ Hoàn Kiếm.

Trả lời:

Gợi ý:

– Học sinh khởi động trình duyệt web ví dụ Google Chrome.

– Gõ cụm hồ hoàn kiếm vào ô tìm kiếm rồi nhấn Enter.

– Nháy chuột vào trang web cần tìm (ở vị trí đầu tiên).

– Tìm và nháy chuột vào từ “Hà Nội” có màu xanh thì trang web sẽ chuyển đến trang web chứa thông tin về Hà Nội.

– Để quay lại trang thông tin về Hồ Hoàn Kiếm, em nháy chuột vào ← (Back)

Tin học lớp 4 trang 15 Vận dụng

Vận dụng trang 15 SGK Tin học lớp 4: Hãy trao đổi với bạn, nêu ví dụ cụ thể về tác hại đối với trẻ em khi cố tình truy cập, xem thông tin không phù hợp trên trang web.

Trả lời:

Một số tác hại đối với trẻ em khi cố tình truy cập, xem thông tin không phù hợp trên trang web như sau:

– Xem phim kinh dị, phim ma sẽ làm em sợ hãi, ám ảnh. Xem những cảnh bạo lực, tàn ác sẽ ảnh hưởng xấu đến sự phát triển nhanh cách của em.

– Em có thể bị nhiễm những thói hư, tật xấu khi xem những hành vi thiếu văn hóa trên Internet.

– Xem và làm theo hướng dẫn thực hiện những việc nguy hiểm sẽ dẫn đến rủi ro, không an toàn cho em.

– Khi biết em truy cập vào trang web không phù hợp, người xấu có thể đe dọa, bắt nạt em.

– Khi truy cập vào trang web do người xấu tạo ra, em có thể bị dụ dỗ, lừa đảo.

 

 

 

Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

 

 

 

Bài 3: Thông tin trên Internet – Tin Học 4 – Chân trời sáng tạo

Bài 3: Thông tin trên Internet – Tin Học 4 – Chân trời sáng tạo

 

 

Bài 3: Thông tin trên Internet – Tin Học 4 – Chân trời sáng tạo